Physiker der Universitäten Jena und Graz
simulieren die effektive Masse von Elementarteilchen Einsteins berühmte Formel
E=mc² beschreibt den Zusammenhang von Energie und Masse: Je massereicher ein
Objekt oder Teilchen und je schneller es sich bewegt, umso größer seine
Energie. „Anders als die Geschwindigkeit ist dabei die Masse eines Körpers eine
feststehende Größe, zumindest unserer Alltagserfahrung nach“, macht Prof. Dr.
Holger Gies von der Friedrich-Schiller-Universität Jena und dem
Helmholtz-Institut Jena deutlich. teachersnews.net
Monthly Archives: February 2014
„Datenschutz ist eine primäre Bildungsaufgabe“
Wie gut funktioniert der Datenschutz an den
Schulen? Wie sicher sind die Schulserver? Worauf sollten Lehrer achten, wenn
sie Schülerdaten auf ihrem Rechner speichern oder wenn sie gemeinsam mit ihren
Schülern Web 2.0-Angebote nutzen? Thomas Floß von der Initiative
“Datenschutz geht zur Schule” hat bisher rund 15 000 Schüler und 1000
Lehrer fit gemacht im Umgang mit ihren digitalen Daten. Dabei hat er auch
Trojaner auf Lehrerrechnern und allzu simple Passwörter auf Schulservern
gefunden. bildungsklick.de